Dépistage langagier 2 - aborder les parents
Par Mélissa Dawson, orthophoniste , Académie Au Baluchon
Description
Cette formation propose aux intervenant.e.s en petite enfance des pistes pour être plus à l'aise quand vient le temps d'aborder les parents d'enfants chez qui ils.elles dépistent des difficultés de langage et de communication.
Les différentes réaction qui peuvent survenir chez les parents suite à l'annonce de possibles difficultés chez leur enfant sont également abordées, dans le but que l'intervenant.e se sente plus outillé.e pour y réagir.
Cette formation comporte 30 minutes de contenu, dont des vidéos explicatifs, des quiz det des aide-mémoires pour faciliter l'application des notions abordées au cours de la formation au quotidien.
Ce que vous apprendrez
- Être en mesure de se préparer adéquatement aux discussions délicates avec les parents.
- Être en mesure de comprendre les réactions des parents et de bien y réagir suite à l'annonce d'inquiétudes concernant le développement de leur enfant.
Public cible
- Éducatrices.teurs en milieu de garde
- Responsables d'un service de garde éducatif (RSGE)
- Agent.e.s de soutien pédagogique (ASP)
- Éducatrices.teurs spécialisé.e.s (T.E.S.)
- Intervenant.e.s en petite enfance
Autres informations
Une attestation de formation personnalisée, mentionnant la durée de la formation et que la formation est en lien avec le développement de l'enfant sera automatiquement émise lors de la complétion de la formation.
Accès à l'activité
- Formation pré-enregistrée, donc accessible en tout temps
- Formation accessible seulement via l'abonnement annuel
Animation de l'activité
Mélissa Dawson, orthophoniste
Orthophoniste depuis 2008, Mélissa a apporté son soutien au sein de nombreux milieux de garde, milieux scolaires et organismes communautaires. Son sens de l'organisation et son petit côté "geek" non assumé l'amènent à fréquemment repenser nos façons de faire. Elle est maintenant la grande manitou derrière cette plateforme de formations.
